Download Video TechView and Download Video New Technology and Tutorial

RPP KOMPUTER DAN JARINGAN KD 3.7 & 4.7 – INSTALASI DRIVER

RPP ini digunakan untuk melengkapi rpp sebelumnya yaitu :
KD 3.1 Menrapkan K3LH. yang belum punya bisa di download disini
KD 3.2 – Perakitan Komputer. yang belum punya bisa di download disini
KD 3.3 – Pengujian Komputer. yang belum punya bisa di download disini
KD 3.4 – Konfigurasi Bios. yang belum punya bisa di download disini
KD 3.5 – Instalasi Sistem Operasi yang belum punya bisa di download disini
KD 3.6 – Instalasi Driver. yang belum punya bisa di download disini

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)


Sekolah : SMK NEGERI 1 PEUSANGAN
Program keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi : Instalasi software aplikasi
Alokasi Waktu : 8 X 45 menit
A. Kompetensi Inti

  1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
  2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli
    (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif
    dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
    permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
    alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
    pergaulan dunia.
  3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
    dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
    teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
    kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
    kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
  4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
    terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
    mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
    langsung.
    B. Kompetensi Dasar dan Indikator
    1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan
    dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
    menciptakannya
    1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber
    energi di alam
    1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam
    kehidupan sehari-hari
    2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
    cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
    dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
    implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
    2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
    sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan
    hasil percobaan
    3.7. Menerapkan instalasi software aplikasi
  5. Menjelaskan jenis dan fungsi software aplikasi
  6. Menentukan jenis software aplikasi yang akan diinstal sesuai dengan
    kebutuhan
  7. Mengurutkan langkah-langkah melakukan instalasi software aplikasi
    4.7 Menginstalasi software aplikasi
  8. Melakukan instalasi software aplikasi sesuai dengan kebutuhan
  9. Membuat laporan hasil instalasi software aplikasi

C. Tujuan Pembelajaran

  1. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik mampu
    Menjelaskan jenis dan fungsi software aplikasi
  2. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik mampu
    Menentukan jenis software aplikasi yang akan diinstal
  3. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik mampu
    Mengurutkan langkah-langkah melakukan instalasi software aplikasi
  4. Melalui materi instalasi software aplikasi diharapkan peserta didik mampu
    Melakukan instalasi software aplikasi
    D. Materi Pembelajaran
    Instalasi software aplikasi
  5. Software Aplikasi
  6. Langkah-langkah instalasi software aplikasi
  7. Prosedur pembuatan laporan instalasi software aplikasi
    E. Metode Pembelajaran
  8. Pendekatan : Scintifict learning
  9. Strategi : cooperatif learning
  10. Model : Problem based learning
  11. Metode : Diskusi kelompok, ceramah, tanya jawab dan penugasan
    F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
  12. Media
    a. Power Point
    b. Internet
  13. Alat/Bahan
    a. laptop
    b. LCD
    c. Whiteboard
    d. Spidol
    e. Komputer
  14. Sumber Belajar
    a. Madcoms, 2003.Dasar teknis instalasi jaringan komputer.Madiun:Penerbit
    Andi
    b. Fauziah,2011.RPL 1 Rekayasa Perangkat Lunak SMK Kelas X,
    Bogor:Yudhistira

G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 11 – 12
Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu

A.
Pendahulu
an

  1. Siswa menjawab sapaan guru, berdoa dan
    mengordinasikan diri siap belajar
  2. Guru dan siswa bersama-sama menyanyikan
    lagu Indonesia Raya
  3. Guru dan siswa bertanya jawab berkaitan
    dengan identitas diri yang dibutuhkan sebagai
    warga negara yang baik
  4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
    dan memberikan penjelasan tentang manfaat
    menguasai materi pembelajaran
  5. Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan
    materi pembelajaran

30 menit

B. Inti Mengamati:

  1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan
    merumuskan masalah tentang instalasi
    software aplikasi
    Menanya:
  2. Mendiskusikan masalah tentang jenis dan
    fungsi software aplikasi
  3. Mendiskusikan masalah tentang jenis
    software aplikasi yang akan diinstal
  4. Mendiskusikan masalah tentang langkah-
    langkah melakukan instalasi software aplikasi
    Mengeksplorasi:
  5. Mengeksplorasi data tentang data tentang
    instalasi software aplikasi
    Mengasosiasi:
  6. Mengolah data tentang langkah-langkah
    melakukan instalasi software aplikasi
    Mengkomunikasikan:
  7. Mengkomunikasikan instalasi software
    aplikasi sesuai dengan kebutuhan

300
menit

C. Penutup 1. Siswa menyimpulkan materi pembelajaran

yang telah di pelajari

  1. Siswa merefleksikan penguasaan materi
    yang telah dipelajari dengan membuat
    catatan penguasaan materi
  2. Siswa mengerjakan evaluasi
  3. Siswa menyepakati tugas yang harus
    dilakukan berkaitan dengan kebutuhan dan
    spesifikasi dalam membangun jaringan
    komputer
  4. Siswa menyanyikan lagu daerah, berdoa.

30 menit

H. Penilaian

  1. Jenis/teknik penilaian
  2. Bentuk instrumen dan instrumen
    a. Bentuk instrumen : Test Uraian
    b. Instrumen : Test (Terlampir)
  3. Pedoman penskoran (Terlampir)

Download RPP Komputer dan jaringan Dasar Kelas X KD 3.7 dan 4.7

Comments

comments